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培养高中生的英语口语交际能力的策略探究

【摘 要】高中英语新课标中明确指出,英语教学的目的是培养学生的综合语言运用能力 传统高中英语更多注重对学生书面语的传授而对学生口语交际能力较为忽视,在新课改下,口语交际能力的培养得到了相应的重视 在。

作者:zjchy浏览: 10958 评论: 338 赞同: 6717
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农村高中生学英语的困惑

【摘 要】现在的农村高中,明显与过去大不相同 有些地方,先进设备的多媒体也进入课堂 教师们都比以前更加努力和辛苦了,整天挖空心思地想着如何打造高效课堂、如何提高学习成绩 各种不同类型的听评课、赛课活动。

作者:vhyzc浏览: 37058 评论: 211 赞同: 2988
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构建高效课堂,帮助高中生学好英语

【摘 要】自主开放的高中英语课堂教学模式更有利于培养学生综合运用语言的能力的提高 英语教师在课堂中应积极地创造性地设计贴近学生实际的教学活动,鼓励和吸引学生积极参与,使英语课堂变得更加高效 【关键词】。

作者:vnbet浏览: 66987 评论: 525 赞同: 5555
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引导高中生自主英语学习

2017年6月全国大学英语四级考试试卷    Part Ⅰ Writing (30minutes)    Directions For this part, you are allowed 30。

作者:qoskc浏览: 55860 评论: 909 赞同: 1589
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如何提高高中生的英语口语交际能力

摘要英语作为一门语言,其本质是一种交际工具,而且随着经济的发展,其重要性日益凸显 高中英语新课程标准提出要加强口语训练,培养学生的交际能力,提高他们的英语综合运用能力 提高高中生英语口语交际能力,要激。

作者:jllij浏览: 24186 评论: 774 赞同: 2241
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引导高中生课外英语阅读

摘要大部分高中生害怕做阅读理解,针对这一现象,作为一名英语教师有必要引导学生提高阅读能力,而提高英语阅读能力关键在于要让学生理解课外阅读的必要性和重要性 关键词必要性重要性引导中图分类号G633 41。

作者:kwmtz浏览: 24554 评论: 456 赞同: 5700
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训练高中生英语阅读技巧例

关键词高中英语;阅读效果;阅读技巧中图分类号 G633 41  文献标识码 A  文章编号 16746058(2017)09003802阅读作为语言学习的重要技能之一,对学生的英语综合能力具有不容忽视。

作者:omczc浏览: 58623 评论: 309 赞同: 3653
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培养高中生的英语阅读能力

(重庆市开州区实验中学,重庆 开州 405400)【摘 要】高中英语教学的重点是培养学生的阅读能力,要完成这一教学任务,首先要清楚高中英语阅读部分的教学现状,然后依据英语阅读能力的培养办法来进行。

作者:skvcf浏览: 55666 评论: 206 赞同: 4537
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高中生英语听力水平之策略

【摘要】英语听力是高中英语学习中很重要的一项内容,更是在高中英语科目中占相当大的比重,对学生口头英语的理解能力要求较高 因此,掌握听力技巧,提高英语听力至关重要 【关键词】高中英语听力提升方案策略训练。

作者:ddndh浏览: 61328 评论: 884 赞同: 1720
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高中生英语写作能力的培养提高

【摘要】英语作为世界通用语言,学习英语会带给我们颇多的益处 写作是英语学习的重要内容之一,学生在写作上有所突破是很重要的 作为一名高中英语教师,培养与提高学生的写作能力是我们一直在探索的话题 【关键词。

作者:reshp浏览: 65018 评论: 305 赞同: 2831
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少数民族高中生英语能力的培养和提高

【摘 要】随着经济和知识的全球化,社会对学生的英语能力要求的越来越严格,标准也在不断的提高,因此在目前高中教育中学校把英语作为基础学科之一,目的是为了帮助学生顺利和社会人才需求对接,尤其在素质教育下,。

作者:zgekh浏览: 38493 评论: 240 赞同: 3173
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运用积极心理暗示提高高中生英语口语表达能力

(常熟外国语学校,江苏 常熟 215500)摘 要英语是一门交际性语言,它需要学生的兴趣及踊跃的参与,而多年来应试教育的弊病以及学生本身对口语的畏难情绪造成了目前哑巴英语的现状 根据海霍的观点,在听、。

作者:doigm浏览: 49453 评论: 903 赞同: 6213
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提高高中生英语阅读理解能力

(宁夏六盘山高级中学,宁夏 银川 750002)【摘 要】在这个社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪,英语的重要性越来越突出 教育部最新颁布的英语课程标准(实验稿)将英语定为基础教育的必修课,英语课。

作者:ngspo浏览: 60236 评论: 245 赞同: 6585
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高中生英语学习新需求和

(哈尔滨师范大学西语学院,黑龙江 哈尔滨 150080)【摘 要】高中时期的学习备受学生、家长和教师的关注,本文通过对哈尔滨市下属农村高中内英语成绩中……以下的高中一、二年级的学生对英语课堂新需求的调。

作者:kstcj浏览: 46384 评论: 206 赞同: 1383
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任务型教学法对高中生英语阅读能力的影响

(江苏省如东高级中学,江苏 如东 226400)【摘 要】传统的高中英语教学法对提高学生阅读理解能力效果不明显,挫伤了学生的学习兴趣 任务型教学法(TBLT)弥补了传统教学法的不足,让学生置身于语言环。

作者:kvkmi浏览: 38034 评论: 546 赞同: 6281
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如何提高高中生英语学习兴趣

(辽宁省鞍山市海城市高级中学 辽宁海城 114200)摘 要根据心理学理论,兴趣是学生进行活动的主要动力 高中英语教学的关键就是要使学生学习有兴趣,兴趣的培养就是教师要能用各种各样生动活泼的教学方。

作者:mkwhj浏览: 40688 评论: 266 赞同: 4424
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阅读课教学如何提高高中生英语阅读能力

(吉林省伊通满族自治县第一中学校 吉林伊通 130700)摘 要高阅读课教学一直是众多英语教师不断探究的内容,阅读课在英语教学中占有重要的地位,它是提高英语教学质量的主要途径来源 一节好课无非是学。

作者:gzgok浏览: 9455 评论: 494 赞同: 5348
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课文背诵和美文背诵对高中生英语写作能力影响的实证

(广西梧州市第一中学 543000)摘 要英语写作是中学英语教学的重要内容之一,也是高考英语试卷的重要组成部分 本文以第二语言习得理论为基础,通过写作前测、写作后测及问卷调查,探讨课文背诵和美文背诵。

作者:yfsgt浏览: 62293 评论: 941 赞同: 6682
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汉语负迁移对高中生英语学习的影响

(江苏苏州相城区陆慕高级中学 江苏苏州 215131)摘 要语言学习是个比较复杂的过程,经常会受到母语语言的影响 英语学习中的母语负迁移问题,应该引起奋战在教学一线的教师们的注意 充分了解迁移现象。

作者:qphbh浏览: 60092 评论: 866 赞同: 4421
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小议高中生英语阅读能力的提高

(公主岭市第一中学 吉林公主岭 136100)摘要随着高考改革的不断深入,超过80的试题内容都涉及到英语阅读,在整个过学习英语的过程中,英语阅读能力的培养都占有非常重要的地位,所以,英语阅读就成为。

作者:puikd浏览: 58778 评论: 324 赞同: 2946
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如何提高高中生的英语阅读理解能力

(河北省乐亭县新寨高级中学 河北乐亭 063600)摘要学生的英语阅读理解能力是通过阅读获取和吸收英语书面信息,与作者进行思想沟通,从而实现书面交际的能力 阅读理解在英语教学中的地位及重要性阅读是。

作者:idtbt浏览: 74390 评论: 306 赞同: 3536
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如何快速提高高中生的英语阅读能力

(河北省乐亭县第一中学 河北乐亭 063600)摘 要英语的阅读能力是衡量学生英语综合能力和素质的重要指标之一,是英语学习的重点和难点 高中学生在英语的学习过程中遇到的主要问题之一就是阅读,英语的。

作者:czmxd浏览: 64443 评论: 389 赞同: 1990
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课堂上如何培养高中生英语阅读能力

(内蒙古扎兰屯幼儿师范学校 内蒙古扎兰屯 162650)摘要英语阅读理解能力在英语教学******得越来越重要 从近几年高考试题中可以看出,阅读题的比例占分值比重很大,在某种意义上对考生试卷总分起着决定作。

作者:aczwz浏览: 75516 评论: 475 赞同: 4587
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关于高中生英语阅读理解建议

(河北省乐亭县第一中学 河北唐山 063600)摘要阅读理解要高分没有歪门邪道可走,词汇量不够的背单词去,仔细分析文章结构是做题的基础 首先,做阅读要抓紧时间,你看得越慢就越没有心情去读 所以建议。

作者:gmjhg浏览: 36077 评论: 539 赞同: 2589

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